ห้องเรียนอัจฉริยะ

Posted on Wed, 08/05/2026 - 18:55 by Chatsan_Chanru…

ขอบเขต (Scope)

                 คู่มือการปฏิบัติงาน การติดตามและประเมินผลการใช้ห้องเรียน Smart Classroom ฉบับนี้ ครอบคลุมกระบวนการดำเนินงานตั้งแต่การวางแผนและจัดทำแบบประเมิน การเผยแพร่แบบประเมินแก่ผู้ใช้งาน การติดตามการตอบแบบประเมิน การตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล การรวบรวมและวิเคราะห์ผลการประเมิน การจัดทำรายงานและสรุปผลการดำเนินงาน ตลอดจนการนำผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาห้องเรียน Smart Classroom 

                  การดำเนินงานครอบคลุมการประเมินห้องเรียน Smart Classroom ทุกห้องที่อยู่ภายใต้การกำกับดูแลของศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยเก็บรวบรวมข้อมูลจากอาจารย์ผู้สอนซึ่งเป็นผู้ใช้งานห้องเรียนจริงในแต่ละภาคการศึกษา คู่มือนี้ใช้เป็นแนวทางสำหรับผู้ที่ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบงานด้านการติดตามและประเมินผลการใช้ห้องเรียน Smart Classroom เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปในมาตรฐานเดียวกัน และสามารถนำผลการประเมินไปใช้ประกอบการบริหารจัดการ การวางแผนพัฒนา การบำรุงรักษาอุปกรณ์โสตทัศนุปกรณ์ และเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

Posted on Thu, 08/19/2021 - 14:52 by Wirat_Chimsud

ผังงานและขั้นตอนการปฏิบัติงาน

ผังงานการใช้งานโสตทัศนูปกรณ์ห้อง Smart Classroom ระดับ Basic อาคารสถาปัตยกรรมและการออกแบบ

รูป

ขั้นตอนการปฏิบัติงาน

     1. ตรวจสอบการจองห้องเรียนจาก เว็บไซต์ศูนย์บริการการศึกษา ces.wu.ac.th แล้วกดเลือก รวม Link หลังจากนั้นให้เลือก

ระบบการจองห้องบรรยายอาคารเรียนรวม  ใส่ชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านที่ได้ลงทะเบียนไว้กับศูนย์บริการการศึกษา

       รูป    

      รูป 

     รูป

     2. เปิดเบรคเกอร์ตู้ควบคุม ที่อยู่ด้านหน้าห้องเรียนเพื่อจ่ายไฟฟ้าให้กับอุปกรณ์ต่างๆ ภายในห้องเรียน ให้อยู่ในสถานะ ON โดยสังเกตจากไฟแสดงสถานะในตู้ควบคุมจะเป็นสีน้ำเงินและพัดลมระบายอากาศด้านบนตู้ควบคุมจะทำงาน

      รูป     รูป     รูป

     3. เปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ และหน้าจอคอมพิวเตอร์ ที่อยู่บนโต๊ะด้านหน้าห้องไปกดสวิตช์ ไฟสถานะจะติดสว่างเป็นสีขาวหน้าจอคอมพิวเตอร์ติดสว่างพร้อมทำงาน หากไฟสถานะไม่ปรากฏแสดงว่าเครื่องไม่พร้อมที่จะทำงาน ให้ตรวจสอบระบบไฟฟ้าที่เข้าเครื่องและสายสัญญาณที่ต่อเข้าเครื่อง

      รูป   รูป    รูป

     4. เปิดเครื่องฉายภาพสามมิติ ที่อยู่บนโต๊ะด้านหน้าห้อง โดยกดปุ่มสีแดงค้างไว้ 3 วินาที สังเกตไฟแสดงสถานะจะเปลี่ยนจากสีแดงเป็นสีน้ำเงินแสดงว่าเครื่องทำงานปกติ 

         รูป     รูป

       5. เปิดเครื่องฉายภาพ โดยการกดปุ่ม ON ที่อยู่บนโต๊ะหน้าห้อง ไฟสถานะจะเปลี่ยนจากสีแดงเป็นสีเขียว สังเกตตรงเครื่องฉายภาพ ที่ติดตั้งอยู่บนฝ้าบริเวณตรงกลางห้องจะมีแสงสว่างออกมา หากไม่มีแสงสว่างออกมาแสดงว่าเครื่องไม่ทำงานให้ตรวจเช็คระบบไฟฟ้า 

Posted on Thu, 08/19/2021 - 14:52 by Wirat_Chimsud

ผังงานและขั้นตอนการปฏิบัติงาน

ผังงานการใช้งานโสตทัศนูปกรณ์ห้อง Smart Classroom ระดับ Basic อาคารสถาปัตยกรรมและการออกแบบ

รูป

ขั้นตอนการปฏิบัติงาน

     1. ตรวจสอบการจองห้องเรียนจาก เว็บไซต์ศูนย์บริการการศึกษา ces.wu.ac.th แล้วกดเลือก รวม Link หลังจากนั้นให้เลือก

ระบบการจองห้องบรรยายอาคารเรียนรวม  ใส่ชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านที่ได้ลงทะเบียนไว้กับศูนย์บริการการศึกษา

       รูป    

      รูป 

     รูป

     2. เปิดเบรคเกอร์ตู้ควบคุม ที่อยู่ด้านหน้าห้องเรียนเพื่อจ่ายไฟฟ้าให้กับอุปกรณ์ต่างๆ ภายในห้องเรียน ให้อยู่ในสถานะ ON โดยสังเกตจากไฟแสดงสถานะในตู้ควบคุมจะเป็นสีน้ำเงินและพัดลมระบายอากาศด้านบนตู้ควบคุมจะทำงาน

      รูป     รูป     รูป

     3. เปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ และหน้าจอคอมพิวเตอร์ ที่อยู่บนโต๊ะด้านหน้าห้องไปกดสวิตช์ ไฟสถานะจะติดสว่างเป็นสีขาวหน้าจอคอมพิวเตอร์ติดสว่างพร้อมทำงาน หากไฟสถานะไม่ปรากฏแสดงว่าเครื่องไม่พร้อมที่จะทำงาน ให้ตรวจสอบระบบไฟฟ้าที่เข้าเครื่องและสายสัญญาณที่ต่อเข้าเครื่อง

      รูป   รูป    รูป

     4. เปิดเครื่องฉายภาพสามมิติ ที่อยู่บนโต๊ะด้านหน้าห้อง โดยกดปุ่มสีแดงค้างไว้ 3 วินาที สังเกตไฟแสดงสถานะจะเปลี่ยนจากสีแดงเป็นสีน้ำเงินแสดงว่าเครื่องทำงานปกติ 

         รูป     รูป

       5. เปิดเครื่องฉายภาพ โดยการกดปุ่ม ON ที่อยู่บนโต๊ะหน้าห้อง ไฟสถานะจะเปลี่ยนจากสีแดงเป็นสีเขียว สังเกตตรงเครื่องฉายภาพ ที่ติดตั้งอยู่บนฝ้าบริเวณตรงกลางห้องจะมีแสงสว่างออกมา หากไม่มีแสงสว่างออกมาแสดงว่าเครื่องไม่ทำงานให้ตรวจเช็คระบบไฟฟ้า 

Posted on Sun, 08/09/2026 - 16:51 by Chatsan_Chanru…

5.1 การตรวจสอบการบันทึกข้อมูลวัตถุประสงค์

        ตรวจสอบการกำหนดและบันทึกข้อมูลวัตถุประสงค์ของการติดตามและประเมินผลการใช้ห้องเรียน Smart  Classroom ว่ามีความชัดเจน ครอบคลุม และสอดคล้องกับภารกิจของหน่วยงานหรือไม่ โดยตรวจสอบประเด็นสำคัญ ดังนี้

         1. ตรวจสอบว่ามีการกำหนดวัตถุประสงค์ของการติดตามและประเมินผลอย่างชัดเจน 
         2. ตรวจสอบวัตถุประสงค์ให้ครอบคลุมการประเมินความพึงพอใจและการใช้บริการห้องเรียน Smart Classroom 
         3. ตรวจสอบวัตถุประสงค์ให้สามารถนำผลการประเมินไปใช้ในการปรับปรุงห้องเรียน อุปกรณ์ ระบบ และการให้บริการได้ 
         4. ตรวจสอบความสอดคล้องระหว่างวัตถุประสงค์กับประเด็นคำถามในแบบประเมิน 
         5. บันทึกผลการตรวจสอบและดำเนินการปรับปรุงเมื่อพบว่าวัตถุประสงค์ไม่ชัดเจนหรือไม่ครอบคลุม 
การบันทึกข้อมูลวัตถุประสงค์นี้จะทำให้ ได้ข้อมูลวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนและสอดคล้องกับกระบวนการติดตามและประเมินผล

Posted on Wed, 08/05/2026 - 18:10 by Chatsan_Chanru…

วัตถุประสงค์ (Objective)

วัตถุประสงค์ (Objective)

  1. เพื่อกำหนดมาตรฐานและแนวทางการปฏิบัติงานในการติดตามและประเมินผลการใช้ห้องเรียน Smart Classroom ให้เป็นไปในแนวทางเดียวกัน
  2. เพื่อให้การเก็บรวบรวมข้อมูลการใช้งานและความพึงพอใจของผู้ใช้บริการเป็นระบบ มีความถูกต้อง ครบถ้วน และสามารถตรวจสอบได้
  3. เพื่อใช้ผลการติดตามและประเมินผลเป็นข้อมูลประกอบการวิเคราะห์ วางแผน และปรับปรุงการบริหารจัดการห้องเรียน Smart Classroom ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
  4. เพื่อสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนและการให้บริการด้านเทคโนโลยีการศึกษา โดยอาศัยข้อมูลเชิงประจักษ์ (Evidence-based Data)
  5. เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานสามารถดำเนินงานด้านการติดตามและประเมินผลได้อย่างถูกต้อง มีมาตรฐานเดียวกัน และสามารถปฏิบัติงานทดแทนกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  6. เพื่อสนับสนุนการจัดทำรายงานผลการดำเนินงาน การประกันคุณภาพการศึกษา และการตัดสินใจของผู้บริหารในการพัฒนาห้องเรียน Smart Classroom อย่างต่อเนื่อง
Posted on Thu, 05/05/2022 - 09:34 by Kaitisak_Biraham

คู่มือการใช้งานห้อง Smart Classroom อาคาร ST

99อาคาร ST ใช้ในการเรียนการสอนและประชุม อบรม สัมนา ซึ่งมีห้องทั้งหมด 72 ห้อง

Back to Top