การติดตามและประเมินผลการใช้ห้องเรียน Smart Classroom เป็นแนวปฏิบัติในการดำเนินงานเพื่อรวบรวม ติดตาม และประเมินผลการใช้งานห้องเรียน Smart Classroom ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างมีมาตรฐาน สามารถนำข้อมูลที่ได้รับจากผู้ใช้งานมาวิเคราะห์ ประเมินผล และใช้เป็นข้อมูลประกอบการวางแผนพัฒนา ปรับปรุงอุปกรณ์ เทคโนโลยี และการให้บริการภายในห้องเรียน Smart Classroom ให้มีประสิทธิภาพและตอบสนองต่อความต้องการของผู้ใช้งานได้ดียิ่งขึ้น
คู่มือนี้ครอบคลุมขั้นตอนการจัดทำแบบประเมิน การเผยแพร่แบบประเมิน การติดตามการตอบแบบประเมิน การตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล การวิเคราะห์และสรุปผล การจัดทำรายงาน ตลอดจนการนำผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนาห้องเรียน Smart Classroom อย่างต่อเนื่อง โดยยึดหลักการบริหารคุณภาพ PDCA (Plan – Do – Check – Act) เพื่อสนับสนุนการพัฒนาการเรียนการสอนและการบริหารจัดการห้องเรียนอัจฉริยะของมหาวิทยาลัย